Мотивация в изучении иностранных языков

Навряд ли кто-то учит иностранный язык от нечего делать или думая "на всякий случай,вдруг в будущем пригодится" или под влиянием эмоций (которые постоянно меняются). А если кто и учит по этим причинам, то обучение надолго не затягивается и бросается с таким же успехом, как начиналось.

Как правило, в основе желания выучить иностранный язык стоит какая либо конкретная цель. И важная, которая в вашей жизни сыграет определенную роль. И как правило, чем больше важность, тем больше мотивация.

Итак, первое , что подстегнет мотивацию при изучении иностранного языка, это

1. Постановка цели изучения

Для этого лучше всего взять листочек бумаги , подумать и записать, для чего же вам нужно знать иностранный язык. Обычно написанное помогает сосредоточится , привести  мысли в порядок и определить то важное для вас.

Как правило это может быть: карьерный рост, желание завести друзей по всему миру и общаться без проблем, возможность чуствовать себя комфортно на отдых за-границей и не  зависеть от гида-переводчика, для общения с иностранными бизнес -партнерами и т.д.

Т.е.ответом послужат именно личные желания и предпочтения, сидящие внутри .

Здесь также важно определить степень важности изучения.

Т.е. насколько хорошо нужно владеть иностранным языком и в какой области. Кому то нужен просто разговорный язык для общения , а кому то углубленные знания в какой-нибудь области.
Цели не должны быть маленькими, иначе мы не будем достаточно мотивированы. Они так же не должны быть слишком большими, чтобы мы знали, что мы можем их достигнуть, и, таким образом, опять же, были мотивированными.


2.Необходимо постоянно контролировать процесс обучения иностранному

Разбить его на несколько этапов. И по прохождении одного этапа за другим, появится удовлетворенность , осознание того, что получается , что еще больше подстегнет мотивацию к продолжению обучения.

3.Определить наилучшее время для выполнения упражнений или для занятий

Если обучение получается трудным, то лучше заниматься с утра, на свежую голову и со свежими силами.

4.Необходимо постоянно анализировать какие усилия и когда в обучении принесли успех

Т.е. необходимо понять, как лучше запоминается инофрмация (на слух, зрительно, через ассоциации, впечатления), когда лучше всего вам обучается (утром,днем или вечером). И следовать этому ритму.
Для большей эффективности стоит отключить все (музыка, телевизор) , что может отвлечь внимание от обучения и приведет к успешному выполнению, что также подстегнет мотивацию.

5.Нельзя пропускать занятия

Иначе появится чувство, что вы отстаете, упускаете что-то важное. Появляются негативные чувства и чем больше пропускается занятий , тем больше мыслей бросить обучение "все равно уже много пропустил".

6. Большую роль в поддержании мотивации играет отдых

Лучше всего каждые 30-40 минут делать перерыв на 5 минут, подвигаться, размяться или просто посидеть с закрытыми глазами и расслабиться.Недаром есть поговорка "Хорошо работает тот, кто хорошо отдыхает".

7. Избегать зубрежки, которая не только уничтожит мотивацию, но и привьет отвращение к учебе.

8.Эмоциональная сторона

Ведь именно эмоции подталкивают нас к какой -либо деятельности, именно они прививают нам любовь или отвращение к чему-либо.
Поэтому здесь важно представлять что -нибудь хорошее, помечтать. Например, как восторженно смотрят на вас ваши сверстники или родители, когда вы свободно разговариваете на иностранном языке, или как вас повышает в должности руководитель по причине отличного знания иностранного.

Т.е. соедините обучение с положительными эмоциями.